本文目录一览：

• 〖壹〗 、幼儿园大班疫情防护活动教案
• 〖贰〗
  、齐心奋力迈过这道坎!
• 〖叁〗、疫情防控主题班会
• 〖肆〗 、发挥中医药特色!山西有3项课题获国家中医药管理局立项
• 〖伍〗、后疫情时代的思考

幼儿园大班疫情防护活动教案

〖壹〗
、幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法 ，养成良好的卫生习惯 。 感受病毒传播的强大力度
，激发自我保护意识
。

〖贰〗 、幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子
、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯 。 感受病毒传播的强大力度 ，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉 、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状病毒” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化
。

〖叁〗
、幼儿园大班疫情教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。

齐心奋力迈过这道坎!

齐心奋力
，我们定能迈过这道坎！在当前的全球疫情背景下，我们面临着前所未有的挑战与困难 。正如《瑞丽需要祖国的关爱》一文所引发的社会关注 ，它不仅仅是对一个地区现状的反映
，更是对全国乃至全球共同抗疫历程的深刻思考
。面对这道由疫情带来的坎，我们必须齐心奋力 ，共同迈过。

0后一代的生活变迁体现了时代发展
，尽管疫情带来挑战，但齐心协力终能共渡难关 ，未来仍充满希望 。具体阐述如下：70后一代的生活变迁与时代发展紧密相连70后这一代人
，成长于中国改革开放的初期，见证了国家从计划经济向市场经济的转型
。小时候虽未经历1960年代的饥荒 ，但物质条件仍有限
，食物并不丰富。

迈过高一这道坎需要从学习方式、备考方法 、心态调整三方面入手，同时注重培养良好的学习习惯和生活安排 。以下是具体建议：学习方式调整：适应高强度学习知识量与难度提升：高中知识量增大
、系统性增强 ，例如初中力学知识点约60个，高中增至90个且分析更复杂
。

迈过高一这道坎
，需要从学习方式、备考方法 、心态调整
、生活习惯等多方面入手，以下是一些具体建议：学习方式调整适应难度提升：高中知识量增大、系统性增强 ，以力学知识为例
，初中科学板块力学知识点约60个，高中物理学科力学知识点增至90个 ，且力学分析更复杂
，题目更讲究综合性。

迈过了这道坎，回头看脚下是蓝天白云 ，前面风光更好...其实
，人生中的坎就是这么回事 。当它横在眼前的时候，显得特别突兀 ，特别的难以跨越
，坎挡住了我们的视线
。当我们迈过它，就会发现其实困难往往被我们自己放大了。战胜自己才是最大的困难 ，迈过心理上的坎之后，生活中的坎就平坦多了 。

疫情防控主题班会

〖壹〗 、疫情防控主题班会主要内容如下：新型冠状病毒及新冠肺炎基本知识病毒特性：新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株
，害怕高温，加热至69摄氏度并持续半小时才能被杀死。症状表现：新冠肺炎症状与感冒类似 ，主要表现为高热、咳嗽
、浑身乏力等
，严重者可能出现呼吸困难
。

〖贰〗、疫情防控主题班会1 教学目标： 认知目标：了解当前中国新型冠状病毒疫情情况，知道其传播途径 ，学会防疫知识。 能力目标：通过学习
，提高防疫的意识，学会防疫的科学方法 ，保护自己和家人的生命安全 。 情感目标：认识到正确防护的重要性
，懂得保护自己和家人的生命安全，同时坚信团结一心的中国人民 ，一定可以战胜疫情
。

〖叁〗 、防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像
、看照片、知识竞赛等
，让幼儿对传染病的发生 、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯 ，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心 。

〖肆〗
、疫情防控的主题班会总结1 疏导—班会 疫情防控易疏不易堵
，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情 ，更是自己的事情
，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展
。以班会课为载体 ，我从以下三个方面来开展。

〖伍〗、疫情防控安全主题班会总结1 现阶段
，疫情防控趋势向好，许多省区市确诊病例已经清零 。而身为学生群体的我们 ，在这样关键的阶段更应该保护好自己
，不给国家添麻烦
。因此，我们2018级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控 ，你我同行 ”主题班会。

发挥中医药特色!山西有3项课题获国家中医药管理局立项

研制多种中药制剂 研制形成了益气除瘟颗粒 、益气祛毒颗粒
、除湿清肺颗粒、解毒护肺颗粒 、葶苈泻肺颗粒
、补肺健脾颗粒及清肺排毒合剂等中药制剂
，提出了有效控制疫情、覆盖疫情防治全过程的“中医药方案
” 。科研立项与方剂申请 近来，山西省已有3项课题获国家中医药管理局立项 、3项课题获省科技厅立项
。

其中 ，获国家自然科学基金立项6项；国家中医药管理局立项10项。2001年我院“中药保鲜饮片”课题得到国家计委中药现代化示范工程专项立项，获调产扶持资金1050万元 。2004年
，中标国家“十五 ”科技攻关重大项目1项，2006年学院申报国家“973”科研项目2项 ，标志着我院科研工作取得了突破性进展。

国家中医药管理局2025年青年岐黄学者培养项目旨在选拔培养中医药领域青年拔尖人才
，形成高层次领军人才后备力量
。

标准制定：主持国家中医药管理局课题《肝脾肾同治法辨证治疗2型糖尿病的研究》，建立糖尿病中医辨证分型标准 ，被纳入《中医内科常见病诊疗指南》。成果获奖：参编《实用中医老年病学》（副主编）
，获国家中医药管理局科技进步三等奖；主编《中医内科辨病治疗学》，获中国中医研究院科技进步三等奖 。

中医药监测统计研究课题项目2025年 ，国家中医药管理局监测统计中心发布了《关于2025年度中医药监测统计研究课题（立项不资助）立项通知》
。经专家评审
，共遴选出469项课题予以立项。

中医药管理局课题编号的获取方式及示例如下：课题编号的公开示例部分已公开的中医药管理局课题编号可直接借鉴，例如：广东省中医药管理局2026年度科研课题《自拟柴芩疏肝健脾汤联合替普瑞酮胶囊对慢性萎缩性胃炎的干预研究及胃黏膜相关因子水平的影响》的项目编号为20261472 。

后疫情时代的思考

后疫情时代带来了诸多深刻的变化 ，让人有了许多感悟
，以下从不同方面进行阐述：人际关系层面：感知人情冷暖疫情如同一面镜子，映照出人性的复杂与人际关系的真实
。在疫情肆虐时 ，有人挺身而出，不顾个人安危
，为他人提供帮助和支持，展现出无私的大爱。

后疫情时代需认识到 ，人类文明的发展不能脱离自然规律的约束
，过度干预或忽视平衡将引发反噬 。坚持正向能量自媒体时代，部分内容为博流量刻意渲染负面信息 ，若缺乏独立思考
，易被负能量包围
。然而，现实情况可能优于或劣于呈现的画面 ，未定之事无需过度悲观。

后疫情时代
，人们的社会适应与心理健康问题值得深入思考，疫情不仅改变了社会环境 ，也悄然重塑了人们的心理状态
，尤其是对社交场景的适应能力和对人群的接纳程度 。具体分析如下：社交场景的“陌生化
”与心理不适疫情期间，长期隔离和社交限制使人们逐渐适应了低密度、少接触的生活模式
。